擁抱性別多樣化

身體上的差異，在成長過程中從衣服的顏色、玩具選擇或社會文化期待等等，越來越容易分辨性別，也逐漸開始出現因性別而有氣質的差異。例如，男生需要勇敢、堅強、陽剛的態度，女生需要細心、感性、溫柔的特質等等，這些後天學習到的性別表現，稱之為社會性別。

隨著長大，每個人都會發展出對自己是男性或是女性的看法，這樣的性別認同來自於心理的認可，成為心理性別，也就是所謂的性別認同。社會環境對男、女兩性有不同的期待，例如男性需要有能力、成就、獨立，應該要堅強、獨立、果斷、主動、有主見，有關的工具性或主動性特質。而女性則要溫柔、和善、細心、柔弱、可愛服從、依賴、溫馴，擁有人際情感表達有關的性別角色特質。在不同社會文化中，對於男女性別角色不同的看法和期待，形塑出男女有別的差異，也產生的性別刻板印象，例如性別刻板印象是以男、女二元性別角色解釋一個人的性別樣態，卻也刻板化了個人對性別差異的理解與性別認同，卻也忽略了每個人的獨特性，不同性別分工的樣態，進而影響生涯方向與目標上選擇。

透過演講方式從性別談起，再認識有關性別的歷史與文化，透過有趣的歷史真實故事，傳達性別多樣化。同時也藉由這次的演講，表達平權的概念與多元尊重的態度，接納不同的少數族群，建立性別友善空間，營造友善的校園環境與生活。

這次是我第二次在黎明科大演講，「擁抱性別多樣化」這個主題蠻不容易，需要看書和一些文獻吸收和消化，然後整理為兩個小時的演講內容。主辦單位黎明科大非常用心，還準備學校的小禮物，包括手提杯布包、手機架、零錢包等等，讓黎明的學生聆聽演講內容後，進行有獎徵答，答對者可以發送這些小禮物。很不錯的是，我提問的問題學生幾乎都有答對，因此學生輔導中心秀琴主任稱讚我的演講內容真的很精彩，很感謝他對我的讚美。結束後，承辦人員健皓心理師還送我兩樣黎明小紀念品，讓我感到很開心，也期待我們在其他的專業場合後會有期，並有緣再次相會。